实验室是高校开展教学、科研工作的重要场所，根据实验实训内容的不同，会使用到易燃易爆或具有火灾危险性的仪器、设备以及工艺等；因此，我们应认识灭火器材，学习灭火方式，掌握基本防火知识和技能，预防火灾事故的发生。

　　如汽油、煤油、柴油、甲醇、沥青和石蜡等燃烧造成的火灾。火势易随燃烧液体流动，燃烧猛烈，已发生爆炸、爆燃或喷溅，不易扑救。

　　可燃烧气体，如煤气、天然气、甲烷等燃烧的火灾，常引起爆燃或爆炸，破坏性极大，且难以扑救。

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　　应先关闭气体输送阀门或管道，切断电源，再冷却灭火，可用干粉灭火器、卤代烷灭火器。

　　指可燃的活泼金属，如钾、钠、镁等燃烧物的火灾，多因遇湿和遇高温自然引起的。

　　可用干沙式、铸铁粉末或氯化钠干粉金属火灾专用灭火器（忌用水、泡沫、水性物质，也不能用二氧化碳及干粉灭火器）。

　　可用二氧化碳、干粉、卤代烷灭火器（禁止用水），没火时应先断电或与带电体保持安全距离。

　　★：沙土几乎可以用于扑灭各种火灾；使用各种灭火器时，要对准火焰的根部喷射。

　　燃烧必须同时具备3个条件：可燃物质、助燃物质和火源。只要去掉一个燃烧条件，火即可熄灭。

　　可燃物质在没有空气或空气中的含氧量低于14%的条件下是不能燃烧的。所谓窒息法，就是隔断燃烧物的空气供给。

　　冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。

　　此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热辐射影响而发生燃烧或爆炸。

　　隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。

　　抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。